獵頭職場：領(lǐng)導(dǎo)力究竟是什么？如何塑造領(lǐng)導(dǎo)力？
管理者之所以優(yōu)秀，并不是由于手中的權(quán)益，而是能夠賦予他人力氣的才干，管理者的義務(wù)是培育他人完成工作，促進(jìn)員工生長和使員工抵達(dá)對組織的最高忠實(shí)。
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指導(dǎo)力是促成顯性指導(dǎo)效果的重要要素，指導(dǎo)力的產(chǎn)生寓于管理者與跟隨者相互作用的結(jié)果。指導(dǎo)力是建構(gòu)于管理者與跟隨者的關(guān)系中，開掘指導(dǎo)力的本源才是樹立這種良性關(guān)系的基礎(chǔ)。
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管理者在管理理論中所倡導(dǎo)的道德認(rèn)識、道德準(zhǔn)繩和道德規(guī)范，反映到識人用人中，就是要經(jīng)過一種道德體系架構(gòu)翻開員工的心智，經(jīng)過道德引領(lǐng)構(gòu)成員工正確的價值觀，最終對員工的義務(wù)感、自我效能感產(chǎn)生影響。
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從人的內(nèi)在價值動身，客觀識人和公正選人、用人是一種良好道德的表現(xiàn)，而這種道德表現(xiàn)就是一種指導(dǎo)力，在員工價值認(rèn)同和組織歸屬上發(fā)揮積極作用。
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指導(dǎo)力的價值就是從“情感”與“價值”著手，經(jīng)過創(chuàng)造一種勢能，在學(xué)問、技藝、才干、性格、興味等方面努力吸收更優(yōu)秀的人才參與企業(yè)，使企業(yè)產(chǎn)生倍增效應(yīng)，在情感設(shè)計和價值輸出中完成對員工的有效鼓舞。
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指導(dǎo)活動是一種行為過程，指導(dǎo)行為的特性決議了識人用人的傾向性。
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指導(dǎo)力的構(gòu)成是基于識人用人基本職能的發(fā)揮，伴隨著指導(dǎo)力的生長，識人用人也是一個質(zhì)變漸進(jìn)過程，由識人做到知人，識人的質(zhì)的飛躍抵達(dá)更好知人，由知人到用人，做到“知人善任”，又是一個質(zhì)的漸進(jìn)過程。精準(zhǔn)“識人”，做到人盡其才；精準(zhǔn)“用人”，做到才盡其用。
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檢驗(yàn)指導(dǎo)力的上下在于對人才理念的定位，一個有遠(yuǎn)見的管理者不是按照“全才”選才，而是按照“需求”選才，管理者的中心工作在于制定人才規(guī)劃和人才標(biāo)準(zhǔn)，使人才支持與完成組織目的相統(tǒng)一。
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